和而不同 谐而共生——海宁市硖石中学校园文化建设

海宁市硖石中学，前身是1970年创办的硖石镇五·七中学，1972年更名为硖石镇第二中学，1978年硖石镇第三中学并入硖石镇第二中学，1979年春改名为海宁县硖石中学，1984年海宁撤县建市后更名为海宁市硖石中学，1999年易地搬迁至风景秀丽的东山西麓并改名为海宁市实验初级中学，2012年9月重新更名为海宁市硖石中学，学校位于钱塘江北岸观潮胜地、皮衣之都之称的浙江省海宁市，是一所有四十余年办学历史的名校。

天地人合一的安全、有序、优美的和美校园；

真善美合一的诚信、灵动、快乐的和乐学生；

精气神合一的博爱、精艺、高雅的和雅教师；

师生校合一的生本、高效、丰润的和润课堂；

上中下合一的民主、正气、融洽的和洽管理；

家校社合一的平等、团结、共赢的和谐环境。

01

行政楼大厅

行政楼大厅规划展示校训、办学理念以及学校荣誉、“六个一”的办学特色等，使其成为对外展示的窗口，以核心精神和特色文化推动学校发展，引领师生成长。

和而不同 谐而共生

和美和乐 和雅和润

滴滴汗水 行行履迹

02

教学楼连廊

教学楼的廊道、形象墙是学生上下课必经的地方，不同楼层打造不同文化主题，渲染轻松的学校氛围，激发学生学习兴趣，充分利用公共空间营造校园文化，打造非正式的互动空间，让学习随处可行。

（1）书吧

十年树木，百年树人。学生养成良好的阅读习惯尤为重要，为了更好培养孩子阅读、表达、认知的能力，本层打造阅读书吧，古朴的中式风格打造书香气息，为学生营造温馨舒适的阅读氛围。

阅读是思想的航行之船

阅读把我们带向远方

（2）刺绣

刺绣是一门古老的手工技艺，也是非遗文化。合理划分功能区域，介绍刺绣的由来与发展、展示学生的刺绣作品、发扬刺绣的文化。设计上采用中式风格打造典雅文化，立于墙柱的异形画框，无一不展示着刺绣的魅力，满足学生娱乐、互动等多种需要。

绣尽千娇百媚 线承古韵悠长

一针一梦境  一线一世界

（3）科技

科学总是充满神秘的色彩，设计上采用科技蓝，顶层用多边形造型灯、星空轨迹打造神秘宇宙感。科技常识及科学小游戏的设置，既开阔学生视野，又增加人与空间的互动性，使师生探索追求知识，感知宇宙奥秘。

科技新时代 智慧创未来

体验科学 超越梦想

（4）校友

硖石中学1970年建校，本层空间划分为历史沿革、荣誉展示、优秀校友风采展示。设计风格呼应学校风格，活跃了校园文化，激励学校砥砺前行，便于增进文化交流。

凝聚校友 砥砺前行

03

图书馆

图书馆三层楼阅读角规划了地理、文学、历史三方面的主题—从“中国民族奇妙之旅”、“文化之旅”、“历史的沸点”营造和谐温馨的阅读环境，主题性的阅读角可以激发学生读书的兴趣，根据自己的喜好来读书、求知。

中国民族奇妙之旅—56个民族

在这里，学生将踏上一场奇妙之旅，可以拜访不同的民族，欣赏哈尼族人花费上千年修筑的梯田，辨认世界上活着”的象形文字—纳西族人的东巴文......在丰富有趣的书籍中，或骑马，或游船，走过56个名族，感知神奇的人文地理。

文化之旅—阅读的灯塔

灯塔，是茫茫大海中唯一的落脚点，而书籍就像灯塔，是黑暗中的一盏明灯，指引人生道路，学生可以在这一角落坐下来细心品读，探寻历史文明、感悟诗香词海、领略现代精神??????都是一场文化的精神旅行。

历史的沸点—上下五千年

中华上下5000年，既有王朝的兴衰更迭，又有人物的枯荣沉浮，历史的每一次发展，都是一次沸腾。从上古时代到第一个王朝秦朝、到大唐盛世、再到清朝的灭亡、新中国的成立，师生在这里，沉浸于历史人物的同时，看清历史发展脉络，探究个人与时代的关系，从而获得启迪和思索。

中华文脉—走进经典

国学经典是中华传统文化的文学瑰宝，具有传承价值。唐诗、宋词、元曲、散文、诗歌......让传统美德根植于心，提高学生的人文素养。

地球上的七巧板—七大洲

地球是一个七巧板，被海洋环绕，分散在七大洲，通过七大洲五大洋来感受世界、探索世界。

在硖石中学

蕴含着深邃的文化古韵

充满了浪漫的艺术气息

洋溢着浓郁的科学氛围

演绎着精彩的成长历程