| 详细介绍：
莱芜70寸触摸一体机价格，山东70寸触摸一体机工厂 电话：15361880307 郑小姐 QQ：1295710911
触摸一体机特性
1、便捷的快捷栏
首创软件快捷栏，不同使用者根据自己根据的操作习惯，自定义添加或删除快捷按钮，让整个电子白板的操作更加流畅，自然。不同科目、不同专业、不同用户，挥手之间、随心所定。
2、清晰的工具分类与管理，直观图标，简单易学。
3、强大的手势识别功能，可识别擦除、放大、缩小、旋转、翻退出等动作与手势，是最智慧、易用的电子白板。
4、开放式平台，用户可定义资源库、手绘资源、轻松调用外部工具，可提供大于200G覆盖小学、初中、高中、大学全课程的教学资源。
5、强大的文件导入功能，常用文档一网打尽。WORD、EXCEL、PPT、PDF、CAD、PSD、CDR等，一步到位，及其方便导入DRAWVIEW中批注。并可输出包括JPG、BMP、GIF、TIF、PNG、HTM、PDF、PPT等多种文件格式。
触摸一体机优势描述：
一、互动课堂，完美搭配：
互动教学系列结合了数字高清显示、屏幕触摸控制、交互式电子白板三种功能，在使用过程中完全避免了投影机光源遮挡对教学影响。
为现代多媒体教学提供了一个低成本高效益的解决方案，免除了更换耗材（如投影机灯泡、纸质文件等）的费用。无论是聆听老师讲演、观看教学纪录片、DVD、网上冲浪，或者在屏幕上模拟演示各种实验过程，都将为您打造全方位的互动课堂效果实现班级的互动教学系统可外接功放音响，无线麦克风，无论是多宽敞的教室，都能在每个角落听得很清楚；具有演示PPT翻页功能，老师可以在教室随意走动，讲解不受限制，更好带动学生的互动性。
二、帮助学生突破重点、难点：
对于学生来说，学习 难点常常是一些难以直接观察的抽象理论和概念，而多媒体中控系统则能以生动直观的立体形象，帮助学生在大脑中建立概念与表象之间的联系，建立起各种感官之间的联系，使左脑的形与右脑的义相结合，从而纳入学生自身的知识结构，并加工处理以解决问题的过程。
三、提高教学效率：
利用多媒体中控系统教学，向学生展示图片、文本、视频、声音、动画等内容，对于重点、难点，老师可以现场批注，有效刺激学生多种感官，使学生在充分感知信息并在教师启发知道下接受信息，然后结合论题讨论，运用已知信息解决问题，达到知识迁移，从而真正将信息纳入自身知识结构。
四、多媒体教学触摸屏一体机亮点：
1、技术领先：融入了人机交互、平板显示、多媒体信息处理和网络传输等多项技术，是信息化时代中办公、教学、图文互动演示的优选解决方案。
2、高清画质：屏幕色彩显示无损失，色彩柔和不刺激，时长时间观看也不会产生视觉疲劳，解决了投影机前投光线刺眼的问题。
3、互动性强：无盲点完全触摸、全程互动，通过互联网实现会议现场音、视频和屏幕书写内容的跨空间传输，极大实现会议，教学培训等过程中的精彩互动。
4、节能：LED背光源有效降低了屏体能耗，通过优化的电路设计，降低了整机耗电量，实现高效节能。
5、功能齐全：高清液晶屏为显示和操作平台，具备书写、批注、绘画、多媒体娱乐、网络会议等功能。
产品特点：
1）高清1080P液晶面板
多媒体触摸一体机采用全高清1080P（1920X1080）液晶面板，具有179度视角，高对比度和亮度，同时显示不受外部光线影响，暗场表现能力强。
2）用户体验式设计
无需考虑设备间复杂的布线，安装简单，既可壁挂也可选配在专业支架上便捷移动，不占用空间，同时具备良好的稳定性和可靠性而封闭式设计可做到防水、防尘、防撞击，无需维护
3）屏幕手写
屏幕直接书写，无需专用书写笔，笔色任意可选，粗细可调，提供硬笔、毛笔、荧光笔等状态选择，板檫支持点檫除、线檫除和檫除。书写不受屏幕限制，既可分屏书写，也可以通过拖动在同一副面上任意书写，书写内容都随时进行编辑与保存，书写内容可任意放大、缩小、拖动和删除
4）远程视频会议
简单的视频会议搭建，通过外置摄像头和拾音设备对声音和图象信号进行采集，录制、存储、播放；或者将现场的声音、图象信号通过局域网或广域网实现异地人员的可视化交流。黑板的远程共享，函盖课程内容和演示过程，让远程视频教学达到协同的效果。
5）无线遥控
多媒体触摸一体机不只是可以用手指操作屏幕，也可以通过遥控器进行自由操作。教师可以在任何地方，任何情况下用遥控器对多媒体一体机进行本地化现场实际操作。教师在课堂中自由操作，不受限制的掌握教学
6）无线镜像
无线镜像能让您轻松自如的将多媒体设备的数据资料“镜像”于互动平台面板进行本地化操作，数据安全可靠，操作简便即时获取远距离多媒体设备的本地化显示功能多媒体触摸屏触摸控制镜像PC的本地化操作无线加密传输，安全可靠，极大的保护了待镜多媒体设备的数据安全。
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