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创新构建智能教育,确保数字资源所有学生受益
近年来,南通在教学观念,教学内容、教学模式、教学评估、教学管理全面深化改革,发展数字化学习试点工作,介绍黑板学习平台,60推进学校的数字环境下的教学改革提供技术支持和专业培训,建立了评价指标和数字学习试点工作定期进行监督的试点工作。在2014年,6000多名教师参加各级微类生产和训练和比赛,400多名骨干教师参与数位学习课程建设和使用特殊的训练平台。
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在未来一段时间,市教育局将继续做出更大的努力促进数字化学习试验工作是第一个试点学校校长和教师把教学理念,理解数字学习改变教学的意义;其次根据学科特点,大胆尝试的应用信息技术,关键是要教会学生方法,启发学生思考;三是加强教学研究,优化教学设计,充分发挥学习小组在数字化学习组织和管理的作用。
教育质量的综合素质
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