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上海英孚少儿英语春季班怎么报名？5岁零基础学习英语教学目标  1.教导幼儿认识不同动物且识别或指认这些动物图片。2.幼儿能做简单的角色表演以及用英语单词来表达自己喜爱的动物。 3.培养幼儿学习英语的兴趣。二、 教学内容 英语单词（words） ：cow, bee, monkey, horse.Review words : chick, duck, dog ,cat.三、教学准备（一）物质准备1.小鸡、小鸭、小狗以及小猫的模型各一个； 2.小猴、小蜜蜂、小牛以及小马的立体模型各一个,3.小猴、小蜜蜂、小牛以及小马的胸牌各一个。 4.小鸡、小鸭、小狗、小猫、小猴、小蜜蜂、小牛以及小马的单词附带图片 各一张5.小红旗一面6.牧场模型一个（二）知识准备幼儿已经学习了小鸡、小鸭、小狗以及小猫英语单词，即chick, duck, dog, cat.四、教学重点 1.幼儿掌握新英语单词（words）：cow, bee,monkey,horse. 2.幼儿可以运用简单句型来交流。Sentences:  Hello! I am cow/…Who are you? 五、教学过程 （一）问候和歌曲导入课堂，巩固旧知识。师和幼儿：Good afternoon!师带动幼儿做手指操，让幼儿进入上课状态的行为。师：“小朋友，昨天我们去了老麦克唐纳爷爷的牧场看到了许多动物朋友，你 们还记得它们是谁吗？”幼儿：“小鸡、小鸭、小狗、小猫。”师：“是吗？那我们今天去看一下是不是它们好不好？”幼儿：“好。”播放song《Old Macdonald Had a Farm》，师布置牧场场景。师：“小朋友们，你们真棒！Follow me! chick, duck, dog, cat.”幼儿：“chick, duck, dog, cat.”