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上海家长有没有好的少儿英语培训班推荐?电话是多少活动目标:1、通过多种游戏形式学习字母Y,知道Y,Y,拉链Y; Y for yellow,学习短语:Good night.复习Good morning.2、引导幼儿读准字母单词的发音,培养对英语活动的热情和兴趣。三、活动准备:字母Y卡片、带有拉链的衣服、饮料瓶三个(瓶盖涂上黄色颜料)、小扇子(正反面各有太阳和月亮)四、活动过程:1、问好:(1) 师生问好。(2)引导幼儿向家长老师们问好。2、热身:Hands up , hands down. 3、正课:(1) 学习字母Y:让幼儿Close your eyes, 出示字母卡片Y,说明Y很象拉链,引出YY拉链Y,并通过游戏“修拉链”训练幼儿的发音。接着出示黄色饮料,说明Y的好朋友是yellow,通过游戏“变魔术”训练Y for yellow. (2) 学习短语Good night。A、 手指游戏:手指变魔术很累了,要睡觉了,跟它们说:“Good night.” 天亮了,要起床了,说:“Good morning.” B、 游戏:小扇子转转转出示扇子,转到月亮说:“Good night.”转到太阳说:“Good morning.” 说得好的给予粘粘纸奖励。4、叮咛:出示英语书,引导说:“open the book.” 交代复习今天所学内容内容,并记得听磁带。那这个ba拼音怎么读呢? ——(大家一起读) 3、问:小朋友们读得很好,那有谁知道这几个拼音a b c d e f g是发音还是名称音呢? ——小朋友们答(有的说是发音,有的说是名称音)。(大家一起读)表扬:读得真不错。汉语拼音能学好,英语肯定也能学好。
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