项目背景：

为贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》精神，积极稳妥地推动自治区农牧区中小学现代远程教育工程的建设，自治区教育厅在2004年7月份对拉萨、阿里、那曲、林芝、昌都、日喀则、山南等八个试点地区的中小学校现代远程教育数字接收系统和教学点DVD教学光盘播放系统配套UPS电源项目以其它设备进行了公开招标。按照“跨越、创新、集成、务实”的思路，自治区教育厅通过慎重选择国内外优秀合作伙伴，按计划顺利地搭建起了卫星电视教育、互联网教育、光盘教育三位一体的农村中小学现代远程教育系统，使得西藏偏僻的农牧学校的学生也可以与北京大学附中、附小的学生一起同步接受教育。

需求分析：

西藏地处祖国西部高原地带，自然条件恶劣，试点地区的平均海拔在4000米以上，冬季极低气温近-20℃，农牧区电力状况也将对用户设备提出严峻考验，同时西藏农牧区基层教育单位专业设备维护技术力量十分薄弱。因此，选用的UPS设备必须在环境适应能力、稳定性、输入指标、智能化管理能力方面有出众表现，同时设备厂商也必须有当地化的服务能力。

方案规划：

综合考虑西藏所处的特殊地理因素，当地的实际电力状况，以及UPS电源设备在卫星教学收视点和计算机教室应用的具体环境要求，UPS行业内唯一在西藏设在常驻售后服务机构的科士达公司重点从产品稳定性、稳压功能、电池智能管理、UPS智能保护、电磁兼容性、个性化的服务方案等方面提出了细致高效的方案。

产品选型：

方案中，科士达推荐在教育部首批远教设备选型中以领先优势率先入围的PRO2000系列UPS，其中，模式二（卫星教学收视点）和模式三（计算机教）分别配置PRO2100和PRO2050型后备式UPS。科士达PRO2000系列是国内唯一同时通过UL，CE，长城电工认证，中国质量认证中心CQC国内外四大权威机构认证于一身高端后备式UPS产品。具有以下完美匹配农村远教工程的特性：

输入电压范围广。该款UPS专门针对农村电网设计，在UPS的输出端增加全稳压功能（AVR），输入市电电压范围宽达160V—275V。当输入电压超过此范围时UPS主机会自动转入逆变状态继续供电一段时间，以保证负载卫星接收设备或计算机设备不会因电压过高或过低而造成损坏，同时大大降低了电池使用的频度，延长电池的使用寿命。

采用先进的宽频输入技术，UPS在市电电网频率发生严重飘移时仍能正常工作。

采用先进的MOSFET功率器件，带载能力强，可在满负荷下长期工作，节省用户的投资。

完善的电池管理功能，UPS一旦接入市电即对电池进行充电，并根据负载的容量自动调整电池放电的终止电压，有效地延长了电池的使用寿命。在市电停电后本机转入逆变方式供电，当电池放电至下限保护值时，输出自动关闭。本机自动进入休眠状态，待市电恢复正常后无须人工启动，自动解除休眠进入正常工作状态。这样既避免了蓄电池由于深度放电而造成的损坏，也避免了来电后由于不能及时重新启动不间断电源致使蓄电池得不到及时充电而造成的蓄电池永久性损坏。

整机采用先进的抗电磁干扰技术，具有很强的电磁兼容性，不会对周围卫星接收或计算机设备造成电磁干扰。

完善的保护功能，具有电池过压、欠压、过载、过流、输出短路自动保护功能，具有抑制浪涌干扰、消除噪音、防止雷击保护功能。

具有无人值守功能，当市电发生长时间故障而致使UPS因电池欠压而自动保护关机时，在市电恢复正常后能自动开机。

超强的负载兼容性，适合打印机、传真机、扫描仪、显示器等各种类型的负载。

输出端特有的激打专用插座，方便用户的安装使用。

除了完善的产品功能以外，科士达专门针对该工程成立了由服务运营总监直接负责的厂商专家小组，从响应时间、技术支持手段、备品备件、巡检回访等方面给用户业内最实在的保障，              并首家对教育行业用户做出“低成本保外服务、终身免费电话/网络技术支持、终身低成本维护”的承诺。

方案实施和运行情况：

在对参选品牌进行了综合考评后，凭借出色的产品实测性能、完善细致的服务方案、以及在教育系统良好广泛的应用背景，科士达公司最终顺利中标。中标后，科士达紧密配合工程整体进度，完好及时地做好设备运输、安装、调试、培训工作。设备至今在海拔超过4000米的高原上，经历了入冬以来的低温考验，运行状况良好，在数百个远教点中无一例故障发生，受到西藏教育厅相关领导和项目专家们的一致好评。

方案点评：

在该方案中，基于PRO200系列UPS设备产品特性的系统稳定性、产品智能化,以及产品生命同期经济性三方面突出优势,  充分满足了西藏教育行业的实际需求，是教育行业用户最适合的选择方案。