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有背景噪声的时候，有的孩子很难能理解在正常音量下的言语声，比如说在超市或者是在喧闹的大街上，让孩子做一些指令或是叫他，有时候的反应慢可能真的是注意力没有集中，或者没有听清，但是如果多次发生这种情况的话，就要考虑孩子的听力是不是下降了。还有一点挺普遍是孩子看电视时喜欢离电视很近，一般有可能是孩子的视力问题，如果不是视力的问题，就要考虑是不是听力的问题。或者孩子喜欢玩iPad，现在的孩子都很喜欢iPad，玩游戏的时候很喜欢把音量调得声音很大，或者是把电视的声音调得很大，这种情况下如果是一次两次，我们可以理解，如果是非常经常地发生，那么我们要考虑孩子是不是听力下降了。还有一种情况可能家长不知道，孩子接电话的时候。如果平时说话都还不错，突然接电话的时候孩子就反应很慢或者孩子持续地换耳朵听电话，这也是一个非常重要的现象，家长要考虑是不是孩子听得不好；另外孩子对于突然的一个大声过来，表现得非常的平静没有一点惊讶，这种情况下也要考虑是不是孩子的听力有问题（这种情况通常孩子只是听力有损失，但不是全部，所以听到的声音比较小）；还有一点就是孩子不能辨别声源，如果声音从左边传来，孩子要找一圈才能找到声音来源，这种情况下也要考虑孩子的听力是不是不好。
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孩子何时需要做听力检测？宁耳听力助听器验配中心 专业验配 品质保障 优良服务
今天我要跟大家分享的话题是“何时需要做听力检测”，这是家长讨论非常多的话题。经常有家长问：什么时候我的孩子需要做听力检测了？还有家长比较困惑，比如通过家长的观察，叫孩子没有反应是不是就要做检查了？是不是每个月都要做一次检查？多久检查一次才科学？所以这个话题有很多很多需要回答的问题，那么我希望今天能够跟大家分享一些我的小经验。现在大部分新生儿都会做听力筛查，新生儿听力筛查只有通过和不通过两个结果。如果孩子通过了听力筛查，那家长肯定是非常开心的（当然对于健听婴儿家长来说或许都没当回事），但是我要在这里强调一点，就是听力损失其实有可能发生在孩子成长的任何一个时间段里，而且有可能不是很明显（所以并不是通过新生儿听力筛查就万事大吉），比如发生轻度听损。所以我们要随时观察，尽量早发现早治疗。当然，重度到极重度的听力损失，我们肯定是很容易发现的。对于有轻度听力损失的孩子来说，如果只是有30 分贝到40分贝左右的一个听力损失，那么早期就很难被察觉，因为我们正常说话的时候，听损在30分贝到40分贝的儿童是可以听到的。而对于单侧听力损失儿童来说，听损就更难被发现。如果孩子一侧是正常的听力，另外一侧有听力损失，如果没有科学的听力检查方式，仅仅在生活中是很难被发现的。所以定期的听力评估就非常非常重要。
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上海崇明助听器双十一特价优惠孩子的语言发展特征
语言是学习和认识四周事物的媒介，儿童语言发展的黄金期是由初生至六岁。在这阶段里，儿童以观察身边的事物和环境，透过与成人及小朋友的交流去发展自己的语言能力。随着年龄之增长，儿童会展现不同程度之语言能力。他们会由婴孩时的牙牙学语，慢慢发展至说句子、发问问题及说故事之技巧。语言发展的速度因应个别因素而有所差异，部份儿童之发展会较一般快或者慢。以下概括列出儿童由初生至六岁的语言发展特征，只供家长作参考之用。
平台的宽度小说明容易发生过度掩蔽，平台宽度大则不容易发生过度掩蔽，因此平台宽度大小是平台测试法获得真实听阀的关键。它与四个方面的因素有关，击飞测试耳的气导、测试耳骨导、耳间衰减值及堵耳效应。1）非测试耳的气导越差，掩蔽所需的噪声强度就越大，也越容易交叉到对侧的测试耳。2)耳间衰减值小说明非测试的耳的掩蔽音交叉到测试耳。3）测试耳骨导越好，非测试耳的掩蔽声交叉过来的时就月容易别听到，及容易别掩蔽。
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