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幼儿园培训资源库幼儿园教育质量提高的66个有效策略等
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作者：邓宏 、许亚文、吕鹏宇等主编
吉林大学出版社2014年6月出版
册数开本：全10册 16开本彩盒装
定价680元
详细目录
优秀幼儿教师必备的50项教育技能
第一章 组织有特色的幼儿教育活动
第二章 赢造一个与教育相适应的环境
第三章 因幼施教，促进幼儿个性发展
第四章 加强对幼儿的艺术、美学教育
第五章 积极地参与到班级管理中来
第六章 家长达成共识，共育幼儿
幼儿教师不可不知的66个儿童心理效应
第一章 幼儿惯有的心理，要做到心理有数
第二章 言为心声，不要忽视幼儿的内心需求
第三章 行为偏执，引导幼儿做出正确的行为
第四章 社交障碍，逐渐建立正确的社交习惯
第五章 攻击性行为和反社会行为
第六章 异常行为，良好的生活习惯要从小建立
幼儿园管理的66个细节
第一章 抓好文化建设，营造良好的育人氛围
第二章 完善规章制度，坚持制度化管理
第三章 丰富一日活动，让幼儿喜欢幼儿园
第四章 提高师资力量，办高水平幼儿园
第五章 利用公共关系，创造良好的教育条件
第六章 优化后勤总务管理，加强园资、园产管理
幼儿园园长不可不听的66条新建议
第一章 好园长本身就是一所好的幼儿园
第二章 明确办园理念，做好规则工作
第三章 不当甩手大掌柜，熟悉幼儿园的事务
第四章 处理突发事情，要沉着冷静
第五章 做好教科研，壮大幼儿园的师资力量
第六章 没有好教师，幼儿园注定不会发展
第七章“家”“园”手拉手，共同育“幼苗”
第八章 好的管理者必定有独特的领导艺术
教师与幼儿要玩的88个游戏
第一类 表演游戏， 激发幼儿的想象力
第二类 智力游戏，促进幼儿观察力、思维能力
第三类 语言游戏，有助于幼儿言语能力
第四类 体育活动，增强幼儿身体运动协调能力
第五类 角色扮演，锻炼幼儿的社会交往能力
第六类 结构游戏，开发幼儿的创作思维
幼儿教师不可不听的55条新建议
第一章 良好的语言贯穿幼儿园里每天的生活
第二章 热爱这份工作，才能做好这份工作
第三章 自己内心强大，才能感染每一个孩子
第四章 幼儿接受你，才能接受你的教育
第五章 不要墨守成规，优秀的教师赢在创新
第六章 学会反思，从而获得经验
幼儿园班级管理的66个技巧
第一章 做好班级管理，适应不同的角色
第二章 端正心态，管理并非难事
第三章 幼儿园无小事，一日生活皆学问
第四章 引导家长参与，做到家园共育
第五章 与同事合作有条不紊，增强班级管理力
第六章 关爱身边每一个幼儿，营造关怀社区
第七章 有特殊需要的幼儿，给予专业的帮助
幼儿园教育质量提高的66个有效策略
第一章 做好班级管理，适应不同的角色
第二章 强化幼儿园的环境构成
第三章 幼儿园教育活动要有多样性
第四章 幼儿园的课程实施要合理化
第五章 合理恰当的一日生活安排
第六章 与幼儿及家长建立良好的关系
第七章 教育反思与评价要科学化
优秀幼儿教师69个成功的教育细节
第一章 帮助幼儿做好学前教育的准备
第二章 让家长配合加强幼儿的教育
第三章 培养影响幼儿一生的社会技能
第四章 促进幼儿的身心健康发展
第五章 规范幼儿行为的规矩要早立
第六章 幼儿的学习兴趣要靠培养
第七章 让艺术教育丰富幼儿的生活
幼儿教师必知的88条安全应急措施
第一章 教学活动中，出现突发事件
第二章 应对突发事件，要紧急处理
第三章 室外活动时，出现意外伤害事故
第四章 离园时，幼儿安全到达家长身边
第五章 加强饮食管理，保证幼儿膳食安全
第六章 疾病发生时，幼儿健康居于首位
第七章 自然灾害发生时，逃生是关键
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