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Heilongjiang Science
曾用刊名:黑龙江科学(学术版)
主办单位:黑龙江省科学院
出版周期:半月
ISSN:1674-8646
CN:23-1560/G3
出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:中文
开本:大16开
邮发代号:14-119
创刊时间:2010
专辑名称:基础科学;工程科技II
专题名称:综合科技B类综合;基础科学综合
出版文献量:16064 篇
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总被引次数:24917 次
(2020)复合影响因子:0.167
(2020)综合影响因子:0.076
目录
科研与应用
在线教学“师生互动”有效模式研究王亚鸽;陈孝杨;1-3+7
高校家庭经济困难学生认定工作现状调查及有效对策探析——以宁夏大学为例张振霞;4-7
智慧体育发展需求下体育科技人才培养路径研究高志同;陈家起;8-11
基于“金课”视域下的跨文化交际课程线上线下混合式教学研究与实践屠献芳;12-15
基于学生偏好的高职院校体育俱乐部教学模式选择研究杨凡;16-19
思维导图在大学生创新创业训练计划项目中的应用研究李延君;韦皓煜;韦盛宇;周鹏飞;20-22
普通化学实验课程引入ChemDraw软件的教学探讨张婷婷;于常武;孔祥清;付莹;23-25+29
中美初中化学教材情境创设分析——以化学反应模块为例王丽梅;杨清云;谢琼仪;欧虹;林晓明;26-29
基于高教普及化的教学管理创新研究张荣秋;30-32
基于OBE理念的高职护理专业基础医学课教学改革现状分析杨可娜;孟姣;韩淑英;33-35
基于“互联网+”背景的线上教学模式探讨——以房地产金融课程为例赵然;孙晓莉;36-38
提升高等职业教育社会培训功能的研究与实践王文琳;39-41
商科高职院校学生综合素质现状及提升策略吕继妍;42-44
新时代高校学生心理健康服务的创新路径选择浦昆华;尹可丽;45-46+49
林学虚拟仿真实验课程体系构建探索尹艳豹;李凤日;杨光;郑红;47-49
基于转型发展的高校创客教育探究周小梅;余红兵;张粱;刘敏;50-51+54
新工科背景下创新创业培养课程模块建设与改革朱瑞金;张涛;扎西顿珠;52-54
地方高职院校高等数学学习情况问卷调查分析杨伍梅;刘权;55-56+59
空间存在性问题类型的向量解法研究朱亚倩;57-59
线上线下一体化教学研究与实践——以打造线性代数金课为例周永强;李燕娟;60-61
微课在翻转课堂教学中的地位吴雨伦;62-63
信息化时代经济法课程“生态”教学构建——基于“三段五环式”教学法林露;王静;64-65
虚拟仿真教学在机械工程控制基础课程中的应用研究肖能齐;方子帆;陈保家;卢金;66-67
微课和翻转课堂在大学物理实验教学中的应用研究高银浩;梁明超;曹永华;68-69
思维导图在热力学与统计物理(二)教学中的应用研究塔金星;李春雷;李玉;牟洪波;70-71
基于OBE理念的生物制品学课程教学改革崔梦冰;刘清玲;陈改荣;72-73
面向工程力学专业的结构力学课程改革探讨黄学伟;李晓玉;刘雯雯;74-75
信息化背景下高校学生管理创新研究王洪伟;76-77
校企双元育人下实践基地建设探索——以南阳职业学院为例赵薇;武林志;魏云;薛文航;78-79
建筑电气专业创新复合型培养方案探讨刘辉;彭天娇;张鑫彤;80-81
疫情防控期间高职教师在线教学核心能力提升策略别晓霞;马瑞兰;曹爱红;王来华;82-83
新***对博士研究生培养质量的影响及应对策略汪金;徐鑫池;薛俊俊;李培丽;84-85
高校少数民族学生创新创业教育对策研究金福吉;86-87
OBE理念下药用基础化学教学效果评价研究薛文航;陈露;88-89
基于Proteus的微机接口实验教学改革黄淑玲;90-91
新*-*情下发酵工程课程线上教学探究孙影;王虹玲;92-93
多学科融合视角下高职教师创新团队建设及社会对接服务研究陶然;94-95
高校大学生就业创业观念的创新培养对策孙亚男;96-97
妇产科PBL教学促进学生临床思维培养研究陈书英;王光慧;98-99
阳光体育理念下应用型本科院校体育俱乐部教学模式研究李继华;100-101
方法与技巧
民办高校人工智能通识课程教学内容探索张皓;102-103+106
标准化病人情境教学模式在基础护理学实训教学中的应用王晶;104-106
基于学科核心素养的高*化学试题评析——以2020年高*全国卷化学试题为例叶怡芬;谢琼仪;欧虹;杨清云;林晓明;107-108+111
基础护理学中微课教学模式的应用肖福卫;109-111
基于课程思政的计算机网络课程教学内容设计方案探讨杨美艳;刘艳娇;张爱华;阎宏艳;112-113
实验网络平台建设与实践窦勤耘;谢辉;114-115
高校学前教育专业学生能力培养优化探讨苏红梅;116-117
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